Los podcast.

Los podcast son servicios web que nos permiten almacenar y compartir nuestros archivos de audio. 
En este caso estoy usando los servicios de www.soundcloud.com y mediante la técnica de embedding estoy compartiendo mi archivo con uds. 

Videos interactivos en la enseñanza. Un ejemplo para niveles B1-B2

Hola amigos. A continuación podrán observar como integrando varias aplicaciones informáticas podemos lograr videos interactivos que sin duda serán apreciados por nuestros estudiantes. La versión de práctica de este ejercicio presenta botones para adelantar o atrasar, además ofrece feed back sobre las respuestas  y permite reintentarlas. La versión de test por el contrario no permite ningún tipo de control y solo permite un intento al responder. Atención: Esta aplicación necesita Flash Player para poder ser vista

Hoy les traigo unos consejos para los que están iniciándose en el uso del sitio www.slideshare.net/; interesante recurso que nos permite compartir nuestras presentaciones en forma de diapositivas en la web. Espero les sirva.

Los weblogs y la enseñanza.

En su artículo, Tiscar Lara, nos señala que, para seguir los principios de la pedagogía constructivista , el profesor deberá renunciar a su papel tradicional. En el campo de las tecnologías informáticas y en particular del uso de los blogs, el profesor evitará transferir el modelo clásico de enseñanza a este nuevo medio electrónico.

De acuedo con O’Donnell, 2005, “en este modelo (el papel del profesor), sería el de facilitador en este nuevo espacio de libertad, acompañando al alumno en su propio camino de experimentación y aprendizaje a través del blog ”. 

En base a lo anterior, el aprendizaje se constituiría en una construcción colectiva de conocimiento donde los alumnos serían los protagonistas y el papel del profesor estaría limitado a indicar unas pautas iniciales, unos objetivos, seguramente unos vínculos a determinado material en la red de donde partiría el trabajo colaborativo. En el desarrollo el profesor actuaría como un monitor que intervendría lo menos posible para evitar desviaciones del tema o de su interpretación.

Las aplicaciones del blog, en mi opinión son de tipo reflexiva es decir centrada en el meta-conocimiento, esto porque la misma naturaleza  de blogs y forums es la discusión de temas y el deseable consenso que de esta pueda surgir. Un sub producto de este debate es la continua y mutua retro alimentación entre los participantes. 

Su lado oscuro y al que debería estar siempre atento el profesor, es la difusión de conceptos erróneos pues en los debates entran en juego factores de tipo humano como el liderazgo, la persuasión, los intereses particulares, la información aceptada sin ser corroborada, etc. 

Sergio Zalamea

Un selfie. Reflexión acerca de las nuevas tecnologías

Los recursos visuales aparte de representar asociaciones directas entre lo mostrado y lo enseñado pueden ser punto de partida para reflexiones grupales de temas complejos, expresión de abstracciones y conceptualizaciones de difícil manejo,  propias de niveles superiores en la enseñanza del español.Esta ilustración podría prestarse fácilmente para la práctica del genero discursivo argumentativo.

La web semántica

Hola amigos. Deseo proponerles este corto video acerca de un tema tan abstracto como lo es la web semantica, concepto englobado en la nueva web 3.0 que está naciendo ante nuestro ojos.

No dudes en dejar registradas tus dudas y comentarios acerca de lo que has apenas presenciado.

att.
Sergio Zalamea